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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 18 (2016): Edición 1 (Junio 2016)
Acceso abierto
Social Emotional Learning: Implementation of Sustainability-Oriented Program in Latvia
Baiba Martinsone
Baiba Martinsone
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Martinsone, Baiba
28 jun 2016
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 18 (2016): Edición 1 (Junio 2016)
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Publicado en línea:
28 jun 2016
Páginas:
57 - 68
DOI:
https://doi.org/10.1515/jtes-2016-0005
Palabras clave
social emotional learning
,
sustainability
,
schools
,
emotional competence
,
social competence
© by Baiba Martinsone
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
