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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 17 (2015): Edición 1 (June 2015)
Acceso abierto
Knowledge, Attitudes and Behaviour regarding Waste Management in a Grammar and a Comprehensive School in England – Results from a School Questionnaire
Karin Dorina Kolbe
Karin Dorina Kolbe
| 06 oct 2015
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 17 (2015): Edición 1 (June 2015)
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Publicado en línea:
06 oct 2015
Páginas:
58 - 71
DOI:
https://doi.org/10.1515/jtes-2015-0005
© by Karin Dorina Kolbe
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.