Acceso abierto

Utilizing the Consensual Assessment Technique to Compare Creativity in Drama Spaces


Cite

Anthony Phonethibsavads
Indiana University,
Sophia Bender
Indiana University,
Kylie Peppler
University of California, Irvine
eISSN:
2354-0036
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
2 veces al año
Temas de la revista:
Arts, general, Social Sciences, Psychology, Development Psychology, Applied Psychology, Education, other