Iniciar sesión
Registrarse
Restablecer contraseña
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Blog
Contacto
Buscar
EUR
USD
GBP
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
Architecture and Urban Planning
Volumen 10 (2015): Edición 1 (December 2015)
Acceso abierto
Justification of the Concept of Mobile Educational Spaces: a Study on Typology and Sustainability
Julija Aleksić
Julija Aleksić
,
Saja Kosanović
Saja Kosanović
,
Dragan Komatina
Dragan Komatina
y
Eva Vaništa Lazarević
Eva Vaništa Lazarević
| 03 feb 2016
Architecture and Urban Planning
Volumen 10 (2015): Edición 1 (December 2015)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Publicado en línea:
03 feb 2016
Páginas:
55 - 59
DOI:
https://doi.org/10.1515/aup-2015-0008
Palabras clave
Typology of mobile educational spaces
,
social-pedagogical- physical interrelations
,
ecological considerations
,
economic sustainability
© 2016
This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 Public License.