Polish Journal of Educational Studies's Cover Image

Polish Journal of Educational Studies

Uneingeschränkter Zugang
Metriken
Uneingeschränkter Zugang | 31. Dez. 2018
Can legal remedy be used to address bullying and cyberbullying in South African schools?
Mariëtte (J. M.) Reyneke

Mariëtte (J. M.) Reyneke

University of the Free State,Bloemfontein, South Africa
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Reyneke, Mariëtte (J. M.)
 und 
Lynette Jacobs

Lynette Jacobs

University of the Free State,Bloemfontein, South Africa
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Jacobs, Lynette
  
Uneingeschränkter Zugang | 31. Dez. 2018
Conceptualising professional communities among teachers
James Underwood

James Underwood

University of Northampton,Northampton, UK
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Underwood, James
 und 
Marta Kowalczuk-Walędziak

Marta Kowalczuk-Walędziak

University of Bialystok,Bialystok, Poland
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Kowalczuk-Walędziak, Marta
  
Uneingeschränkter Zugang | 31. Dez. 2018
The ethical dilemmas of research with children from the countries of the Global South. Whose participation?
Urszula Markowska-Manista

Urszula Markowska-Manista

Faculty of Education, University of Warsaw,Warsaw, Poland
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Markowska-Manista, Urszula
  
Uneingeschränkter Zugang | 31. Dez. 2018
Culture of teaching in Finnish schools in context of educational change
Arleta Suwalska

Arleta Suwalska

University of Lodz,Lodz, Poland
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Suwalska, Arleta
  
Uneingeschränkter Zugang | 31. Dez. 2018
Black Protests – a struggle for women’s subjectivity
Aneta Ostaszewska

Aneta Ostaszewska

IPSIR, University of Warsaw,Warsaw, Poland
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Ostaszewska, Aneta
  
Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
Moving Towards Greater Inclusion in Singapore’s Preschools: The Enablers, Possibilities and Barriers
Sophia C.F. Goh

Sophia C.F. Goh

University of Northampton
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Goh, Sophia C.F.
 und 
Shi Yue Tan

Shi Yue Tan

University of Northampton
Orcid-Profil
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Tan, Shi Yue
  
ZEITSCHRIFTENINFORMATIONEN
COVER HERUNTERLADEN
40
MNiSW
eISSN:
2657-3628
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Theorie und Geschichte der Pädagogik, Bildungssysteme, Pädagogik, andere, Bildungsstudien
Zeitschrift RSS Feed