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Balkan Journal of Interdisciplinary Research

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Uneingeschränkter Zugang | 08. Sept. 2025
Curriculum mapping: Unveiling the connections among courses and program learning outcomes
Anila Paparisto

Anila Paparisto

University of TiranaAlbania
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Paparisto, Anila
, 
Leticja Gusho

Leticja Gusho

University of TiranaAlbania
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Gusho, Leticja
, 
Flamur Bidaj

Flamur Bidaj

Polytechnic University of TiranaAlbania
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Bidaj, Flamur
, 
Enkelejda Bara

Enkelejda Bara

University of TiranaAlbania
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Bara, Enkelejda
, 
Pranvera Lazo

Pranvera Lazo

University of TiranaAlbania
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Lazo, Pranvera
, 
Sema Hysa

Sema Hysa

University of TiranaAlbania
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Hysa, Sema
 und 
Andromaqi Haloci

Andromaqi Haloci

University of TiranaAlbania
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Haloci, Andromaqi
  
Uneingeschränkter Zugang | 08. Sept. 2025
Towards a Positive Pedagogy (PP) through the use of Information and Communication Technologies (ICT) in teaching French
Greta Robja

Greta Robja

University “Aleksandër Xhuvani”Elbasan, Albania
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Robja, Greta
  
Uneingeschränkter Zugang | 08. Sept. 2025
Some characteristics of epibiotic macroinvertebrates in Mediterranean mussel (Mytilus galloprovincialis) reared in a mariculture of Butrint Lagoon (Albanian coast of Ionian Sea)
Eni Meli

Eni Meli

Department of Biotechnology, Faculty of Natural Sciences, University of TiranaAlbania
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Meli, Eni
, 
Dritan Arapi

Dritan Arapi

Research Centre of Flora and Fauna, Faculty of Natural Sciences, University of TiranaAlbania
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Arapi, Dritan
 und 
Rigerta Sadikaj

Rigerta Sadikaj

Department of Biotechnology, Faculty of Natural Sciences, University of TiranaAlbania
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Sadikaj, Rigerta
  
Uneingeschränkter Zugang | 08. Sept. 2025
Collaboration in the commission of a criminal offense
Andja Karroqe

Andja Karroqe

European University of TiranaAlbania
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Karroqe, Andja
  
Uneingeschränkter Zugang | 08. Sept. 2025
Adopting circular economy principles in the tourism sector – Shkodra Region
Valbona Paja

Valbona Paja

University of Shkodra “Luigj Gurakuqi”Shkodra, Albania
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Paja, Valbona
  
Uneingeschränkter Zugang | 08. Sept. 2025
The figure of the “Other” in function of the reading approach: From authorship to interpretation
Armand Bora

Armand Bora

European University of TiranaAlbania
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Bora, Armand
  
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eISSN:
2411-9725
ISSN:
2410-759X
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Wirtschaftswissenschaften, Betriebswirtschaft, Betriebswirtschaft, andere, Rechtswissenschaften, Rechtswissenschaften, andere, Sozialwissenschaften, Politikwissenschaften, Politikwissenschaften, Allgemeines, Pädagogik, Pädagogik, andere
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