Professional families - the development of the relationship between a professional mother and the child in the context of the mother's status

Bubleová, V. & Kovařík, M. (2002). Mezinárodní srovnání přístupů a forem realizace pěstounské péče se zřetelem k využití profesionálních pěstounů při řešení situace ohroženého dítěte a reintegrace rodiny. Retrieved August 24, 2009, from In the Interest of the Child http://www.vzd.cz/mezinarodni-srovnani-pristupu-forem-realizacepestounske-pece-se-zretelem-k-vyuziti-profesionalnich- http://www.vzd.cz/mezinarodni-srovnani-pristupu-forem-realizacepestounske-pece-se-zretelem-k-vyuziti-profesionalnich-Search in Google Scholar

Búšová, K. (2008). Profesionálne náhradné rodičovstvo - rodinné prostredie v oblasti ústavnej starostlivosti. Vychovávateľ, LVI (6), 12 - 16.Search in Google Scholar

Cibulec, J. 1984. Manželské praktikum. Praha, Czech Republic: Avicenum.Search in Google Scholar

Filadelfiová, J. (2008). Zvyšovanie kvality poskytovania starostlivosti a výchovy deťom v detských domovoch - zameranie na profesionálne rodiny zamestnancov. Retrieved January 12, 2009, from The Institute for Labour and Family Research http://www.sspr.gov.sk/texty/File/vyskum/2008/Filadelfiova/Zvysovanie_kvality.pdf http://www.sspr.gov.sk/texty/File/vyskum/2008/Filadelfiova/Zvysovanie_kvality.pdfSearch in Google Scholar

Kučera, M. (1998). Metódy školskej etnografie. In Švec, Š. et al. Metodológia vied o výchove. Kvantitatívno-scientické a kvalitatívno-humanitné prístupy. Bratislava: IRIS, 230 - 237.Search in Google Scholar

Kučera, M. (1995). Predmet a metódy školskej etnografie. Pedagogická revue, 47 (9 - 10), 46 - 56.Search in Google Scholar

Lukuvka, Ľ. (2011). Profesionálni rodičia považujú pri práci za najťažšiu problematiku "pripútania a odpútania". Retrieved January 10, 2012, from The Bridges to the Family http://www.mostykrodine.sk/mosty3.pdfSearch in Google Scholar

Matej, V. et al. (2000). Profesionálny rodič alebo guľatá kocka - sprievodca profesionálnou náhradnou výchovou v rodine. Bratislava, Slovakia: Návrat.Search in Google Scholar

Pukancová, D. (2006). Hľadá sa profesionálna rodina. Nebyť sám, 3 (2), 20 - 21.Search in Google Scholar

Sobotková, I. (2009a). Potřebuje dítě profesionála, nebo rodiče? Biograf, 49, 61 - 64.Search in Google Scholar

Sobotková, I. (2009b). Poznámky k současné situaci v ústavní výchově dětí. Retrieved November 04, 2009, from http://anv.cz/odborne/121-poznamky-k-soucasne-situaci-v-ustavni-vychove-deti http://anv.cz/odborne/121-poznamky-k-soucasne-situaci-v-ustavni-vychove-detiSearch in Google Scholar

Škoviera, A. (2009a). Profesionálna rodina ako výskumný problém. Biograf, 49, 65 - 69.Search in Google Scholar

Škoviera, A. (2009b). Nové dilemy profesionálnych rodín. Retrieved May 01, 2010, from http://anv.cz/odborne/244-nove-dilemy-profesionalych-rodinSearch in Google Scholar

Vavrda, V. (2005). Otázky soudobé psychoanalýzy. Tradice a současnost. Praha: Nakladatelství Lidové noviny.Search in Google Scholar

Winnicott, D.W. (1998). Lidská přirozenost. Praha: Psychoanalytické nakladatelství.Search in Google Scholar

Winnicott, D.W. (1971). Playing and Reality. London: Tavistock Publications.Search in Google Scholar

Winnicott, D.W. (1965). The Maturational Process and the Facilitating Environment. New York: International Universities Press.Search in Google Scholar

Winnicott, D.W. (1960). The theory of the parent-infant relationship. International Journal of Psychoanalysis. 41, 585 - 595.Search in Google Scholar

Working Group on Children at Risk and in Care. 2004. Children in institutions: prevention and alternative care. Retrieved November 01, 2009, from In the Interest of the Child http://www.vzd.cz/sites/default/files/children_in_institutions_prevention_and_alternative_care.pdfSearch in Google Scholar