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Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 14 (2012): Heft 1 (June 2012)
Uneingeschränkter Zugang
Pre-Service Physical Education Teachers' Knowledge of Appropriate Instructional Practices in Secondary School Physical Education
David Barney
David Barney
,
Robert Christenson
Robert Christenson
und
Frank Pleban
Frank Pleban
| 13. Juli 2012
Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 14 (2012): Heft 1 (June 2012)
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Online veröffentlicht:
13. Juli 2012
Seitenbereich:
30 - 38
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10099-012-0003-y
Schlüsselwörter
pre-service physical education teachers
,
instructional practices
,
secondary school physical education
This content is open access.