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Book review: Hristo Kyuchukov, Kognitivniyat podhod v obuchenieto po romski ezik (v preduchilishtna i nachalna uchilishtna vazrast) [The cognitive approach in Romani language teaching (in preschool and primary school)]

Encho Gerganov
Encho Gerganov
   | 07. Juni 2010
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Online veröffentlicht: 07. Juni 2010
Seitenbereich: 87 - 88
DOI: https://doi.org/10.2478/v10057-010-0006-5
This content is open access.
ISSN:
1234-2238
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
Volume Open
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Psychologie, Angewandte Psychologie
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