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Psychology of Language and Communication
Band 13 (2009): Heft 1 (June 2009)
Uneingeschränkter Zugang
Correction Techniques Preferred by Students During the Process of Learning a Foreign Language
Kamilla Bargiel-Matusiewicz
Kamilla Bargiel-Matusiewicz
und
Aleksandra Bargiel-Firlit
Aleksandra Bargiel-Firlit
| 15. Juni 2009
Psychology of Language and Communication
Band 13 (2009): Heft 1 (June 2009)
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Online veröffentlicht:
15. Juni 2009
Seitenbereich:
39 - 52
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10057-009-0003-8
Schlüsselwörter
second language learning
,
error analysis
,
error correction
,
correction techniques
This content is open access.
Kamilla Bargiel-Matusiewicz
University of Warsaw
Aleksandra Bargiel-Firlit
Secondary School no 1, Gierałtowice