Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 26. Nov. 2020
Seitenbereich: 587 - 592
DOI: https://doi.org/10.2478/sjs-2020-0028
© 2020 Michèle Meister et al., published by Sciendo
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Michèle Meister
Technologie studien, School of Humanities and Social Sciences (SHSS),
Universität St.Gallen
Tanja Schneider
Technologie studien, School of Humanities and Social Sciences (SHSS),
Universität St.Gallen
Antonin Zurbuchen