Keine Gerechtigkeit ohne religiöse Bildung?! Religionspädagogik als Beitrag zu Bildungsgerechtigkeit

Online veröffentlicht: 21. Feb. 2025

Seitenbereich: 25 - 44

DOI: https://doi.org/10.2478/ress-2024-0031

Schlüsselwörter

Educational Justice, Children’s Rights, Religious Education, Becoming a Subject, Capability Approach

© 2024 Vera Uppenkamp, published by Sciendo

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