Uneingeschränkter Zugang

Preservice teacher disengagement with computer-based learning environments

Eric G. Poitras

Eric G. Poitras

University of Utah
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Poitras, Eric G.
, 
Shan Li

Shan Li

McGill University
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Li, Shan
, 
Laurel Udy

Laurel Udy

University of Utah
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Udy, Laurel
, 
Lingyun Huang

Lingyun Huang

McGill University
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Huang, Lingyun
 und 
Susanne P. Lajoie

Susanne P. Lajoie

McGill University
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Lajoie, Susanne P.
  
26. Dez. 2019
Preservice teacher disengagement with computer-based learning environments's Cover Image
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zitieren
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht: 26. Dez. 2019
Seitenbereich: 42 - 49
DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2019-0007
Schlüsselwörter
© 2019 Eric G. Poitras et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kulturwissenschaften, Gattungen und Medien, Digitale Medien und Kommunikation, Ausgewählte Themen in den Kulturwissenschaften, Medien, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Pädagogik, andere, Kommunikationswissenschaften, Kommunikationstechnologie
Zeitschrift RSS Feed