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Zeitschriften
Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 23 (2021): Heft 2 (Dezember 2021)
Uneingeschränkter Zugang
Open Innovation Model of Student’s Research Activities
Svetlana N. Dvoryatkina
Svetlana N. Dvoryatkina
Bunin Yelets State University
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Larisa V. Zhuk
Larisa V. Zhuk
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Anastasia V. Khizhnyak
Anastasia V. Khizhnyak
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Sergey V. Shcherbatykh
Sergey V. Shcherbatykh
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Shcherbatykh, Sergey V.
21. Jan. 2022
Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 23 (2021): Heft 2 (Dezember 2021)
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COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
21. Jan. 2022
Seitenbereich:
77 - 90
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2021-0018
Schlüsselwörter
sustainable development
,
digitalization
,
open innovation
,
intelligent management
,
hybrid intelligent environment
,
research activity
,
neural network
© 2021 Svetlana N. Dvoryatkina et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
