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Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 22 (2020): Heft 1 (June 2020)
Uneingeschränkter Zugang
Education for Sustainable Development as Diffusion of Innovation of Secondary School Students
Bulan Prabawani
Bulan Prabawani
,
Sudharto P. Hadi
Sudharto P. Hadi
,
Irina Safitri Zen
Irina Safitri Zen
,
Teuku Afrizal
Teuku Afrizal
und
Dinalestari Purbawati
Dinalestari Purbawati
| 16. Juli 2020
Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 22 (2020): Heft 1 (June 2020)
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Online veröffentlicht:
16. Juli 2020
Seitenbereich:
84 - 97
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2020-0007
Schlüsselwörter
attitude
,
behavior
,
education for sustainable development
,
knowledge
© 2020 Bulan Prabawani et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Bulan Prabawani
Diponegoro University,
Indonesia
Sudharto P. Hadi
Diponegoro University,
Indonesia
Irina Safitri Zen
International Islamic University Malaysia,
Kuala Lumpur, Malaysia
Teuku Afrizal
Diponegoro University,
Indonesia
Dinalestari Purbawati
Diponegoro University,
Indonesia