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The UN Sustainable Development Goals and Teacher Development for Effective English Teaching in Bangladesh: A Gap that Needs Bridging

Md Al Amin

Md Al Amin

BRAC UniversityDhaka, Bangladesh
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Amin, Md Al
 und 
Janinka Greenwood

Janinka Greenwood

University of CanterburyChristchurch, New Zealand
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Greenwood, Janinka
  
15. Feb. 2019
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Online veröffentlicht: 15. Feb. 2019
Seitenbereich: 118 - 138
DOI: https://doi.org/10.2478/jtes-2018-0019
Schlüsselwörter
© 2018 Md Al Amin et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Pädagogik, andere
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