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Examining the Utilisation of Learning Techniques and Strategies Among Pedagogy Students : Implications for Self-Regulated Learning

Peter Seban

Peter Seban

Department of Psychology, University of Ss. Cyril and Methodius in TrnavaTrnava, Slovakia
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Seban, Peter
 und 
Kamila Urban

Kamila Urban

Institute for Research in Social Communication, Slovak Academy of SciencesSlovakia
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Urban, Kamila
  
15. Juli 2024
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Online veröffentlicht: 15. Juli 2024
Seitenbereich: 27 - 49
DOI: https://doi.org/10.2478/jped-2024-0002
Schlüsselwörter
© 2024 Peter Seban et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Pädagogik, andere
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