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Rethinking the Paradigm of Economic Development: A Critical Examination of its Intersection with Sustainable Development Goal 4 – Quality Education

Shabalala Nonkanyiso Pamella

Shabalala Nonkanyiso Pamella

Dept. of Science and Technology Education, College of Education, UniversitySouth Africa
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Pamella, Shabalala Nonkanyiso
  
17. Dez. 2024
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Online veröffentlicht: 17. Dez. 2024
Seitenbereich: 96 - 120
DOI: https://doi.org/10.2478/jesm-2024-0017
Schlüsselwörter
© 2024 Shabalala Nonkanyiso Pamella., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Soziologie, Gesellschaftspolitik, Sozialarbeit, Entwicklungshilfe, Soziologie, Allgemeines, Psychologie, Psychologie, Allgemeines, Pädagogik, Pädagogik, andere
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