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Navigating interdisciplinary research: Historical progression and contemporary challenges

Xiaoqiang Li

Xiaoqiang Li

The Office of Science and Technology Development, Peking UniversityBeijing, China
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Li, Xiaoqiang
, 
Fen Cai

Fen Cai

  • National Center for Health Professions Education Development, Peking UniversityBeijing, China
  • Graduate School of Education, Peking UniversityBeijing, China
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Cai, Fen
, 
Jintao Bao

Jintao Bao

The Office of Scientific Research, Peking UniversityBeijing, China
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Bao, Jintao
, 
Yuqing Jian

Yuqing Jian

The Office of Scientific Research, Peking UniversityBeijing, China
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Jian, Yuqing
, 
Zehui Sun

Zehui Sun

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Sun, Zehui
 und 
Xin Xie

Xin Xie

Graduate School of Education, Peking UniversityBeijing, China
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Xie, Xin
  
01. Aug. 2024
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Artikel-Kategorie: Perspectives
Online veröffentlicht: 01. Aug. 2024
Seitenbereich: 14 - 28
Eingereicht: 08. Apr. 2024
Akzeptiert: 15. Juli 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/jdis-2024-0025
Schlüsselwörter
© 2024 Xiaoqiang Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
4 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Informatik, Informationstechnik, Projektmanagement, Datanbanken und Data Mining
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