Login
Registrieren
Passwort zurücksetzen
Veröffentlichen & Verteilen
Verlagslösungen
Vertriebslösungen
Themen
Allgemein
Altertumswissenschaften
Architektur und Design
Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Buchwissenschaft
Biologie
Chemie
Geowissenschaften
Geschichte
Industrielle Chemie
Informatik
Jüdische Studien
Kulturwissenschaften
Kunst
Linguistik und Semiotik
Literaturwissenschaft
Materialwissenschaft
Mathematik
Medizin
Musik
Pharmazie
Philosophie
Physik
Rechtswissenschaften
Sozialwissenschaften
Sport und Freizeit
Technik
Theologie und Religion
Wirtschaftswissenschaften
Veröffentlichungen
Zeitschriften
Bücher
Konferenzberichte
Verlage
Blog
Kontakt
Suche
EUR
USD
GBP
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Warenkorb
Home
Zeitschriften
Journal of Linguistics/Jazykovedný casopis
Band 73 (2022): Heft 3 (December 2022)
Uneingeschränkter Zugang
Contextual Sensitivity of the Lexemes
Učiteľ
[Teacher] and
Učiteľka
[Female Teacher]
Lujza Urbancová
Lujza Urbancová
| 27. März 2023
Journal of Linguistics/Jazykovedný casopis
Band 73 (2022): Heft 3 (December 2022)
The use of language as instrument and means of discrimination
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
Online veröffentlicht:
27. März 2023
Seitenbereich:
380 - 394
DOI:
https://doi.org/10.2478/jazcas-2023-0014
Schlüsselwörter
female teacher
,
teacher
,
grammatical gender
,
lexical meaning
,
contextual sensitivity
,
socialized meaning of a lexeme
© 2022 Lujza Urbancová, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Lujza Urbancová
Faculty of Arts Matej Bel University
Banská Bystrica, Slovakia