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IZA Journal of Development and Migration
Band 11 (2020): Heft 1 (January 2020)
Uneingeschränkter Zugang
Children Left Behind in China: The Role of School Fees
Hai-Anh H. Dang
Hai-Anh H. Dang
,
Yang Huang
Yang Huang
und
Harris Selod
Harris Selod
| 13. März 2020
IZA Journal of Development and Migration
Band 11 (2020): Heft 1 (January 2020)
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Online veröffentlicht:
13. März 2020
Seitenbereich:
-
DOI:
https://doi.org/10.2478/izajodm-2020-0002
Schlüsselwörter
child migration
,
school fees
,
public education spending
,
urbanization
,
China
© 2020 Hai-Anh H. Dang, Yang Huang, Harris Selod, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hai-Anh H. Dang
Analytics and Tools Unit, Development Data Group, World Bank
Washington, DC, USA
Indiana University
Bloomington, USA
IZA
Bonn, Germany
Center for Analysis and Forecasting, Vietnam’s Academy of Social Sciences
Hanoi, Vietnam
Yang Huang
East Asia and Pacific Unit, Social Protection and Jobs Global Practice, World Bank
Washington, DC, USA
Harris Selod
Sustainability and Infrastructure Team, Development Research Group, World Bank
Washington, DC, USA