Login
Registrieren
Passwort zurücksetzen
Veröffentlichen & Verteilen
Verlagslösungen
Vertriebslösungen
Themen
Allgemein
Altertumswissenschaften
Architektur und Design
Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Buchwissenschaft
Biologie
Chemie
Geowissenschaften
Geschichte
Industrielle Chemie
Informatik
Jüdische Studien
Kulturwissenschaften
Kunst
Linguistik und Semiotik
Literaturwissenschaft
Materialwissenschaft
Mathematik
Medizin
Musik
Pharmazie
Philosophie
Physik
Rechtswissenschaften
Sozialwissenschaften
Sport und Freizeit
Technik
Theologie und Religion
Wirtschaftswissenschaften
Veröffentlichungen
Zeitschriften
Bücher
Konferenzberichte
Verlage
Blog
Kontakt
Suche
EUR
USD
GBP
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Warenkorb
Home
Zeitschriften
Proceedings of the International Conference on Applied Statistics
Band 2 (2020): Heft 1 (December 2020)
Uneingeschränkter Zugang
Digital innovation in education in Romania quantitative approach
Mihaela Mihai
Mihaela Mihai
,
Emilia Ţiţan
Emilia Ţiţan
,
Daniela-Ioana Manea
Daniela-Ioana Manea
,
Andra Nechifor
Andra Nechifor
und
Andrada Cotenescu
Andrada Cotenescu
| 31. Mai 2021
Proceedings of the International Conference on Applied Statistics
Band 2 (2020): Heft 1 (December 2020)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
Online veröffentlicht:
31. Mai 2021
Seitenbereich:
154 - 165
DOI:
https://doi.org/10.2478/icas-2021-0014
Schlüsselwörter
Innovation
,
technologicalization
,
education
,
multiple regression
,
Natural Breaks
© 2021 Mihaela Mihai et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.