Skip to content
Veröffentlichen & Verteilen
Verlagslösungen
Vertriebslösungen
Bibliotheksdienste
Themen
Allgemein
Altertumswissenschaften
Architektur und Design
Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Buchwissenschaft
Biologie
Chemie
Geowissenschaften
Geschichte
Industrielle Chemie
Informatik
Jüdische Studien
Kulturwissenschaften
Kunst
Linguistik und Semiotik
Literaturwissenschaft
Materialwissenschaft
Mathematik
Medizin
Musik
Pharmazie
Philosophie
Physik
Rechtswissenschaften
Sozialwissenschaften
Sport und Freizeit
Technik
Theologie und Religion
Wirtschaftswissenschaften
Veröffentlichungen
Zeitschriften
Bücher
Konferenzberichte
Verlage
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Suche
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Warenkorb
Home
Zeitschriften
Foundations of Management
Band 13 (2021): Heft 1 (Januar 2021)
Uneingeschränkter Zugang
Quality Gaps in Higher Education from the Perspective of Students
Piotr Grudowski
Piotr Grudowski
Gdańsk University of Technology, Faculty of Management and Economics
Gdańsk, POLAND
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Grudowski, Piotr
und
Katarzyna Szczepańska
Katarzyna Szczepańska
Warsaw University of Technology, Faculty of Management
Warsaw, POLAND
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Szczepańska, Katarzyna
10. Mai 2021
Foundations of Management
Band 13 (2021): Heft 1 (Januar 2021)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Artikel
Figuren und Tabellen
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
10. Mai 2021
Seitenbereich:
35 - 48
DOI:
https://doi.org/10.2478/fman-2021-0003
Schlüsselwörter
quality
,
quality of education
,
standards of quality assurance in higher education
,
SERVQUAL in higher education
© 2021 Piotr Grudowski et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
