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ExELL
Band 5 (2017): Heft 2 (December 2017)
Uneingeschränkter Zugang
Linguistic complexity in high-school students’ EFL writing
Amer Delić
Amer Delić
und
Alma Jahić Jašić
Alma Jahić Jašić
| 30. Juli 2019
ExELL
Band 5 (2017): Heft 2 (December 2017)
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Online veröffentlicht:
30. Juli 2019
Seitenbereich:
122 - 146
Eingereicht:
19. Feb. 2019
Akzeptiert:
15. März 2019
DOI:
https://doi.org/10.2478/exell-2019-0003
Schlüsselwörter
writing development
,
syntactic complexity
,
semantic complexity
,
lexical density
,
grammatical metaphor
© 2017 Amer Delić et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Amer Delić
Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Tuzla
Bosnia and Herzegovina
Alma Jahić Jašić
Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Tuzla
Bosnia and Herzegovina