Login
Registrieren
Passwort zurücksetzen
Veröffentlichen & Verteilen
Verlagslösungen
Vertriebslösungen
Themen
Allgemein
Altertumswissenschaften
Architektur und Design
Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Buchwissenschaft
Biologie
Chemie
Geowissenschaften
Geschichte
Industrielle Chemie
Informatik
Jüdische Studien
Kulturwissenschaften
Kunst
Linguistik und Semiotik
Literaturwissenschaft
Materialwissenschaft
Mathematik
Medizin
Musik
Pharmazie
Philosophie
Physik
Rechtswissenschaften
Sozialwissenschaften
Sport und Freizeit
Technik
Theologie und Religion
Wirtschaftswissenschaften
Veröffentlichungen
Zeitschriften
Bücher
Konferenzberichte
Verlage
Blog
Kontakt
Suche
EUR
USD
GBP
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Warenkorb
Home
Zeitschriften
European Journal of Tourism, Hospitality and Recreation
Band 11 (2021): Heft 2 (December 2021)
Uneingeschränkter Zugang
Technology Induction in Education During COVID-19 is Recreation or a Curse?: Integration of Technological and Behavioral Factors from the Students’ Perspective
Muhammad Rahies Khan
Muhammad Rahies Khan
,
Faiza Siddiqui
Faiza Siddiqui
,
Mubashir Ali Khan
Mubashir Ali Khan
und
Yasir Rasool
Yasir Rasool
| 29. Juni 2022
European Journal of Tourism, Hospitality and Recreation
Band 11 (2021): Heft 2 (December 2021)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Artikel
Figuren und Tabellen
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
Article Category:
Research Article
Online veröffentlicht:
29. Juni 2022
Seitenbereich:
267 - 279
Eingereicht:
23. Apr. 2021
Akzeptiert:
04. Aug. 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/ejthr-2021-0024
Schlüsselwörter
Online learning
,
COVID-19
,
technology acceptance model (TAM)
,
innovation diffusion theory (IDT)
© 2022 Muhammad Rahies Khan et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Muhammad Rahies Khan
Department of Management Sciences, Bahria University
Karachi, Pakistan
Faiza Siddiqui
Scholar Department of Managaemnt, Universiti Teknologi PETRONAS Malaysia
Mubashir Ali Khan
Department of Management Sciences, Bahria University
Karachi, Pakistan
Yasir Rasool
Department of Management Sciences, National University of Modern Languages