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Discourse and Communication for Sustainable Education
Band 13 (2022): Heft 2 (December 2022)
Uneingeschränkter Zugang
Searching for a Renewal of Religious Education Identity – A Swedish Perspective
Caroline Klintborg
Caroline Klintborg
| 15. Nov. 2022
Discourse and Communication for Sustainable Education
Band 13 (2022): Heft 2 (December 2022)
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Online veröffentlicht:
15. Nov. 2022
Seitenbereich:
57 - 71
DOI:
https://doi.org/10.2478/dcse-2022-0018
Schlüsselwörter
existential configurations
,
religious education
,
meaning making
,
life question
,
worldview
© 2022 Caroline Klintborg, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Caroline Klintborg
Stockholm University,
Stockholm, Sweden