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Discourse and Communication for Sustainable Education
Band 11 (2020): Heft 1 (June 2020)
Uneingeschränkter Zugang
Student Teachers’ Learning About Social Entrepreneurship Education – A Dutch Pilot Study in Primary Teacher Education
Elizabeth Rigg
Elizabeth Rigg
und
Stella van der Wal-Maris
Stella van der Wal-Maris
| 13. Mai 2020
Discourse and Communication for Sustainable Education
Band 11 (2020): Heft 1 (June 2020)
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Online veröffentlicht:
13. Mai 2020
Seitenbereich:
41 - 52
DOI:
https://doi.org/10.2478/dcse-2020-0005
Schlüsselwörter
sustainable education
,
entrepreneurship
,
entrepreneurship education
,
social entrepreneurship education
,
empathy
,
primary education
© 2020 Elizabeth Rigg et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Elizabeth Rigg
Utrecht, Netherlands
Stella van der Wal-Maris
Utrecht, Netherlands