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Discourse and Communication for Sustainable Education
Band 10 (2019): Heft 2 (December 2019)
Uneingeschränkter Zugang
Social Entrepreneurship Education in Primary School: Empowering Each Child with the You
th
Start Entrepreneurial Challenges Programme
Andrea Bisanz
Andrea Bisanz
,
Susanne Hueber
Susanne Hueber
,
Johannes Lindner
Johannes Lindner
und
Eva Jambor
Eva Jambor
| 31. Dez. 2019
Discourse and Communication for Sustainable Education
Band 10 (2019): Heft 2 (December 2019)
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Online veröffentlicht:
31. Dez. 2019
Seitenbereich:
142 - 156
DOI:
https://doi.org/10.2478/dcse-2019-0024
Schlüsselwörter
entrepreneurship education
,
entrepreneurial challenge-based learning
,
social entrepreneurship
,
sustainable entrepreneurship
,
youth start entrepreneurial challenges
© 2019 Andrea Bisanz et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Andrea Bisanz
University Teacher College
Vienna, Austria
Susanne Hueber
University Teacher College
Vienna, Austria
Johannes Lindner
University Teacher College
Vienna, Austria
Eva Jambor
You,Start, IFTE,
Vienna, Austria