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Parameters and Models of Item Response Theory (IRT): A Review of Literature


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Abraham Gyamfi
Wesley College of EducationKumasi, Ghana
Rosemary Acquaye
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyKumasi, Ghana
eISSN:
2585-7444
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Theorie und Geschichte der Pädagogik, Lehrplan und Pädagogik, andere, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit