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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (January 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Research on the Impact of Teaching Content Reform of Children’s Literature Courses on the Quality of Children’s Psychological and Aesthetic Education under the Background of “Internet Plus”
Ping Xu
Ping Xu
| 26. Feb. 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (January 2024)
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Online veröffentlicht:
26. Feb. 2024
Seitenbereich:
-
Eingereicht:
12. Jan. 2024
Akzeptiert:
17. Jan. 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0569
Schlüsselwörter
Children’S literature curriculum reform
,
Psychological aesthetic education
,
Multiple regression
,
Teaching methods
© 2024 Ping Xu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ping Xu
School of Primary Education Zaozhuang University
Zaozhuang, China