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Scandinavian Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology
Band 9 (2021): Heft 1 (January 2021)
Uneingeschränkter Zugang
A longitudinal investigation of cognitive functioning and its relationship to symptom severity and academic functioning in treatment seeking youth with ADHD
Pia Tallberg
Pia Tallberg
,
Maria Rastam
Maria Rastam
,
Sean Perrin
Sean Perrin
,
Anne-Li Hallin
Anne-Li Hallin
und
Peik Gustafsson
Peik Gustafsson
| 23. Apr. 2021
Scandinavian Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology
Band 9 (2021): Heft 1 (January 2021)
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Online veröffentlicht:
23. Apr. 2021
Seitenbereich:
52 - 63
DOI:
https://doi.org/10.21307/sjcapp-2021-007
Schlüsselwörter
ADHD
,
children
,
cognitive functioning
,
follow-up study
,
WISC
,
school grades
© 2021 Pia Tallberg et al., published by sciendo.
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Pia Tallberg
Department of Clinical Sciences, Child and Adolescent Psychiatry, Lund University
Lund, Sweden
Maria Rastam
Department of Clinical Sciences, Child and Adolescent Psychiatry, Lund University
Lund, Sweden
Department of Psychiatry and Neurochemistry, Gillberg Neuropsychiatry Centre, University of Gothenburg
Göteborg, Sweden
Sean Perrin
Department of Psychology, Faculty of Social Sciences, Lund University
Lund, Sweden
Anne-Li Hallin
Child and Adolescent Psychiatry
Lund, Sweden
Peik Gustafsson
Child and Adolescent Psychiatry, Department of Clinical Sciences, Lund, Skåne University Hospital, Lund University
Lund, Sweden