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Sustainable Multilingualism
Band 11 (2017): Heft 1 (November 2017)
Uneingeschränkter Zugang
CLIL Teacher Competences and Attitudes
Lilija Vilkancienė
Lilija Vilkancienė
und
Inga Rozgienė
Inga Rozgienė
| 13. Dez. 2017
Sustainable Multilingualism
Band 11 (2017): Heft 1 (November 2017)
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Online veröffentlicht:
13. Dez. 2017
Seitenbereich:
196 - 218
DOI:
https://doi.org/10.1515/sm-2017-0019
Schlüsselwörter
CLIL
,
professional competences
,
languages
© 2017
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Lilija Vilkancienė
ISM University of Management and Economics,
Vilnius, Lithuania
Inga Rozgienė
Vilnius University,
Vilnius, Lithuania