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Journal of Language and Cultural Education
Band 5 (2017): Heft 2 (Mai 2017)
Uneingeschränkter Zugang
Metadiscourse in persuasive essays by elementary students in South Korea and the US
Il-Hee Kim
Il-Hee Kim
Education Department Wheaton College 501 College Avenue Wheaton,
Illinois, United States of America
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Kim, Il-Hee
14. Juli 2017
Journal of Language and Cultural Education
Band 5 (2017): Heft 2 (Mai 2017)
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COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
14. Juli 2017
Seitenbereich:
80 - 102
DOI:
https://doi.org/10.1515/jolace-2017-0020
Schlüsselwörter
metadiscourse
,
persuasive essay
,
interactive resources
,
interactional resources
© 2017
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
