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Using visualisation software to improve student approaches to HE online assessment

David Smith

David Smith

Head of School of Education, Faculty of Arts and Education, Charles Sturt University,Melbourne, Australia
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Smith, David
, 
M. Aslm Qayyum

M. Aslm Qayyum

Charles Sturt University,Melbourne, Australia
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Qayyum, M. Aslm
 und 
Natascha Hard

Natascha Hard

Charles Sturt University,Melbourne, Australia
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Hard, Natascha
  
29. Dez. 2017
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Online veröffentlicht: 29. Dez. 2017
Seitenbereich: 1 - 6
Eingereicht: 20. Sept. 2017
Akzeptiert: 27. Okt. 2017
DOI: https://doi.org/10.1515/ijtr-2017-0003
Schlüsselwörter
© 2018
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Smith, David
Head of School of Education, Faculty of Arts and Education, Charles Sturt University,Melbourne, Australia
Qayyum, M. Aslm
Charles Sturt University,Melbourne, Australia
Hard, Natascha
Charles Sturt University,Melbourne, Australia
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Philosophie, Metaphysik, Ontologie, Erkenntnistheorie, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Bildungssysteme
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