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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Band 18 (2015): Heft 1 (July 2015)
Uneingeschränkter Zugang
MOOCS As A Method Of Distance Education In The Arab World – A Review Paper
Raniah Samir Adham
Raniah Samir Adham
und
Karsten Oster Lundqvist
Karsten Oster Lundqvist
| 23. Sept. 2015
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Band 18 (2015): Heft 1 (July 2015)
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Online veröffentlicht:
23. Sept. 2015
Seitenbereich:
123 - 138
DOI:
https://doi.org/10.1515/eurodl-2015-0009
Schlüsselwörter
Online learning
,
MOOC
,
Massive Open Online Course
,
background
,
the Arab world
,
aspects of MOOCs
© Raniah Samir Adham et al.
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Raniah Samir Adham
School of Systems Engineering, University of Reading, United Kingdom
Karsten Oster Lundqvist
School of Systems Engineering, University of Reading, United Kingdom