Uneingeschränkter Zugang

MOOCS As A Method Of Distance Education In The Arab World – A Review Paper


Zitieren

Raniah Samir Adham
School of Systems Engineering, University of Reading, United Kingdom
Karsten Oster Lundqvist
School of Systems Engineering, University of Reading, United Kingdom
eISSN:
1027-5207
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Lehrplan und Pädagogik, andere