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Environmental & Socio-economic Studies
Band 5 (2017): Heft 1 (March 2017)
Uneingeschränkter Zugang
Young children’s environmental judgement and its relationship with their understanding of the concept of living things
José Domingo Villarroel
José Domingo Villarroel
,
Álvaro Antón
Álvaro Antón
,
Daniel Zuazagoitia
Daniel Zuazagoitia
und
Teresa Nuño
Teresa Nuño
| 30. März 2017
Environmental & Socio-economic Studies
Band 5 (2017): Heft 1 (March 2017)
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Online veröffentlicht:
30. März 2017
Seitenbereich:
1 - 10
Eingereicht:
23. Aug. 2016
Akzeptiert:
05. Jan. 2017
DOI:
https://doi.org/10.1515/environ-2017-0001
Schlüsselwörter
early education
,
biological understanding
,
environmental awareness
,
moral intuition
© 2017 José Domingo Villarroel et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
José Domingo Villarroel
Faculty of Education-Bilbao, University of the Basque Country (UPV/EHU), Barrio Sarriena s/n. 48940 Leioa, Spain
Álvaro Antón
Education and Sport Faculty, University of the Basque Country (UPV/EHU), Juan Ibáñez de Santo Domingo, 1. 01006 Vitoria-Gasteiz, Spain
Daniel Zuazagoitia
Education and Sport Faculty, University of the Basque Country (UPV/EHU), Juan Ibáñez de Santo Domingo, 1. 01006 Vitoria-Gasteiz, Spain
Teresa Nuño
Faculty of Education-Bilbao, University of the Basque Country (UPV/EHU), Barrio Sarriena s/n. 48940 Leioa, Spain