Uneingeschränkter Zugang

Analysis Evaluating the Results from the Research of Textbooks’ Didactic Efficiency in Technical Education


Zitieren

BAJTOŠ, J.: Kapitoly zo všeobecnej didaktiky. Košice: Equilibria, 2007.Search in Google Scholar

BAJTOŠ, J.: Teória a prax didaktiky. Žilina: Edis, 2003.Search in Google Scholar

BAJTOŠ, J. - OROSOVÁ, R.: Mikrovyučovanie v pregraduálnej príprave učiteľov. Košice: Equilibria, 2011. ISBN 978-80-7097-914-3Search in Google Scholar

CHRÁSKA, M.: Metódy pedagogického výzkumu - Základy kvantitatívneho výzkumu. Praha: Grada Publishing, a.s., 2007.Search in Google Scholar

KMECOVÁ, I.: Didaktická účinnosť učebníc v odbornom vzdelávaní. Dizertačná práca 2010. evid.n.: MTF-10901-52770.Search in Google Scholar

KMECOVÁ, I. - BAJTOŠ, J.: Sledovanie didaktickej účinnosti učebníc v odbornom technickom vzdelávaní vyučovacieho predmetu Ekonomika. In: Integrácia teórie a praxe didaktiky ako determinant kvality modernej školy. Zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Košice, 2010.Search in Google Scholar

PETLÁK, E.: Nové tendencie vo vyučovaní. In: Pedagogické rozhľady, vol.17, 2008, n. 1.Search in Google Scholar

TUREK, I. - ALBERT, S.: Kvalita školy . Bratislava: STU v Bratislave, 2005.Search in Google Scholar

TUREK, I: 2008. Didaktika. Bratislava: Iura Edition, spol. s r. o, 2008.Search in Google Scholar

eISSN:
1339-4363
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Theorie und Geschichte der Pädagogik, Lehrplan und Pädagogik, andere, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit