[
Alaniz, J. (2008). Where the white clouds sail... (100 years since the birth of Jaroslav Foglar). International Journal of Comic Art, 10(1), 583-586.
]Search in Google Scholar
[
Bauer, Z. (2018). Klub zvídavých dětí – Jaroslav Foglar a Protektorát: Čtenářské kluby, zakázaný skauting a Kuratorium pro výchovu mládeže. Praha: Zdeněk Bauer.
]Search in Google Scholar
[
Bílý, J. (2012). Kruh mužů: přechodové rituály pro muže. Praha: Synergie Publishing.
]Search in Google Scholar
[
Bittner, R., Ingrey, J., & Stamper, C. (2016). Queer and trans-themed books for young readers: A critical review. Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 37(6), 948-964.
]Search in Google Scholar
[
Bray, D. B. (2015). Sissy boy mothering: Male child mother figures in middle-grade fantasy literature. Children’s Literature in Education, 46(2), 160-174.
]Search in Google Scholar
[
Capuzza, J. C. (2020). “T” is for “transgender”: An analysis of children’s picture books featuring transgender protagonists and narrators. Journal of Children & Media, 14(3), 324-342.
]Search in Google Scholar
[
Červenka, J. (1965). Může být člověk chlapcem nadosmrti? Zlatý máj, 9(1), 12-16. Davies, B., & Saltmarsh, S. (2007). Gender economies: Literacy and the gendered production of neo-liberal subjectivities. Gender & Education, 19(1), 1-20.
]Search in Google Scholar
[
Dvorský, M. (2011). Mýtus zvaný Stínadla: Rychlé šípy, Vontové a hlavolam – realita versus fikce (2., rozš. vyd. ed.). Praha: Zdeněk Bauer.
]Search in Google Scholar
[
Earles, J. (2017). Reading gender: A feminist, queer approach to children’s literature and children’s discursive agency. Gender and Education, 29(3), 369-388.
]Search in Google Scholar
[
Eliade, M. (1964). Shamanism: Archaic Techniques of Ecstasy (W. R. Trask, Trans.). Princeton: Princeton University Press.
]Search in Google Scholar
[
Eliade, M. (1981). History of religious ideas, Volume 1: From the Stone Age to the Eleusinian Mysteries (W. R. Trask, Trans.). Chicago: University Of Chicago Press.
]Search in Google Scholar
[
Fafejta, M. (2007). Analýza role žen, dívek a Mirka Dušína v Rychlých šípech: Obsahová analýza Rychlých šípů. In I. Jirásek (Ed.), Fenomén Foglar (pp. 161-168). Praha: Prázdninová škola Lipnice.
]Search in Google Scholar
[
Floss, K. (2007). Můj J. Foglar a Platón. In I. Jirásek (Ed.), Fenomén Foglar (pp. 103-105). Praha: Prázdninová škola Lipnice.
]Search in Google Scholar
[
Foglar, J. (1996). Chata v Jezerní kotlině. Praha: Olympia.
]Search in Google Scholar
[
Foglar, J. (2003). Rychlé šípy (2. vydání – dotisk ed.). Praha: Olympia.
]Search in Google Scholar
[
Foglar, J. (2005a). Devadesátka pokračuje. Praha: Olympia.
]Search in Google Scholar
[
Foglar, J. (2005b). Život v poklusu. Praha: Olympia.
]Search in Google Scholar
[
Gintel, A. (Ed.) (2019). Zahrady pozemských radostí: Pohled z dějin výchovy v přírodě. Praha: Gasset.
]Search in Google Scholar
[
Hermann-Wilmarth, J. M., & Ryan, C. L. (2016). Queering chapter books with LGBT characters for young readers: Recognizing and complicating representations of homonormativity. Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 37(6), 846-866.
]Search in Google Scholar
[
Heywood, S. (2020). Gender in children’s literature in Europe. Encyclopédie d’histoire numérique de l’Europe [online](Permalink: https://ehne.fr/en/node/21306).
]Search in Google Scholar
[
Homer. (1992). The Iliad (R. Fitzgerald, Trans.). London: Campbell.
]Search in Google Scholar
[
Hošek, P. (2017). Evangelium podle Jaroslava Foglara. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury.
]Search in Google Scholar
[
Hošek, P. (Ed.) (2018). Duchovní rozměr fenoménu Foglar Praha: Dingir.
]Search in Google Scholar
[
Hybler, M. M. H. (1987). Jaroslav Foglar: Tajemství Velkého Vonta. Svědectví, 20(80), 944-946.
]Search in Google Scholar
[
Chavez, D. (1985). Perpetuation of gender inequality: A content analysis of comic strips. Sex Roles, 13(1-2), 93-102.
]Search in Google Scholar
[
Jirásek, I. (2019). Zážitková pedagogika: Teorie holistické výchovy (v přírodě a volném čase). Praha: Portál.
]Search in Google Scholar
[
Jirásek, I. (2020a). Does Alvarez truly need only the brave and the strong? Jaroslav Foglar and experiential education for boys in Bohemia. History of Education, 49(6), 856-869.
]Search in Google Scholar
[
Jirásek, I. (2020b). Holistic leisure education through the Czech Rapid Arrows comics. Journal of Graphic Novels and Comics, 1-15.
]Search in Google Scholar
[
Jirásek, I. (2021). Outdoor education and becoming-man. Journal of Outdoor and Environmental Education, 1-13.
]Search in Google Scholar
[
Jirásek, I. (Ed.) (2007). Fenomén Foglar. Praha: Prázdninová škola Lipnice.
]Search in Google Scholar
[
Jirásek, I., & Turca, I. (2017). The Czech approach to outdoor adventure and experiential education: The influence of Jaroslav Foglar’s work. Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, 17(4), 321-337.
]Search in Google Scholar
[
Jírek, B. (1964). Počítejme s Foglarem. Zlatý máj, 8(11), 504-507.
]Search in Google Scholar
[
Komárek, S. (2003). Jestřáb a kuřátka Mír s mloky (pp. 105-111). Brno: Petrov. Kovářík, M. (1964). Přijde Foglarův Duben? Zlatý máj, 8(5), 208-213.
]Search in Google Scholar
[
Lopatka, J. (1991). Sláva a úskalí amatérismu. In J. Lopatka (Ed.), Předpoklady tvorby (pp. 174-182). Praha: Československý spisovatel.
]Search in Google Scholar
[
Maurer, P. (2013). Ježek v kleci: Dosud nepublikovaný rozhovor Pavla Maurera s Jaroslavem Foglarem 1982-1985. Praha: MauMau.
]Search in Google Scholar
[
McCabe, J., Fairchild, E., Grauerholz, L., Pescosolido, B. A., & Tope, D. (2011). Gender in twentieth-century children’s books: Patterns of disparity in titles and central characters. Gender and Society, 25(2), 197-226.
]Search in Google Scholar
[
Nezkusil, V. (1991). Rozpory Foglarova světa: k prvnímu soubornému vydání “stínadelských” příběhů. Zlatý máj, 35(3), 157-163.
]Search in Google Scholar
[
Nosek-Windy, V. (1999). Jestřábí perutě: povídání o foglarovkách. Praha: Olympia. Nosek-Windy, V. (2003). Ediční poznámka. In J. Foglar (Ed.), Rychlé šípy (2. vydání – dotisk Ed., pp. 323-339). Praha: Olympia.
]Search in Google Scholar
[
Nosek-Windy, V. (2017). Vzpomínka na Jaroslava Foglara. In J. Filípek, T. Hejna, S. Janov, Menhart, V. Nosek-Windy, J. Polák, M. Teslevič, M. Vraspír, & K. Zelníček (Eds.), S Jestřábem v srdci (pp. 61-64). Velké Přílepy: Olympia.
]Search in Google Scholar
[
Pírek, Z. (1990). Čtenářské kluby Jaroslava Foglara. Brno: Delfín.
]Search in Google Scholar
[
Plato. (1951). The Symposium (W. Hamilton, Trans.). London: Penguin Classics.
]Search in Google Scholar
[
Ryan, C. L., Patraw, J. M., & Bednar, M. (2013). Discussing princess boys and pregnant men: Teaching about gender diversity and transgender experiences within an elementary school curriculum. Journal of LGBT Youth, 10(1-2), 83-105.
]Search in Google Scholar
[
Shen, L. C. (2018). Gender and cross-genderism in children’s literature: A comparative case study of the figure of the tomboy. Neohelicon, 45(2), 653-670.
]Search in Google Scholar
[
Sládek, O. (2008). Role mýtu v díle Jaroslava Foglara. In R. Hamanová & D. Lábusová (Eds.), K fenoménu Jaroslav Foglar (pp. 25-36). Praha: Památník národního písemnictví.
]Search in Google Scholar
[
Sohr, S. (1968). Zase zní píseň úplňku: vyprávění o Jaroslavu Foglarovi. Ostrava: Puls.
]Search in Google Scholar
[
Továrek, F. (1964). Něco na tom bude. Zlatý máj, 8(10), 452-455.
]Search in Google Scholar
[
Uherková, D., & Úlovcová, H. (1993). Co se čte ve veřejných knihovnách. Čtenář: měsíčník pro práci s knihou, 45(9), 282-293.
]Search in Google Scholar
[
Urbanová, S., & Matýsková, B. (1992). Jaroslav Foglar (tematická jednotka pro základní školy). Ostrava: Item.
]Search in Google Scholar
[
Vacke, V. (1988). Svět pouze pro chlapce? Kmen, 1(40), 1 a 3. van Gennep, A. (2018). Přechodové rituály: Systematické studium rituálů (H. Beguivinová, Trans.). Praha: Portál.
]Search in Google Scholar
[
Veselský, P. (2007). Jaroslav Foglar – „profesor morálky“? In I. Jirásek (Ed.), Fenomén Foglar (pp. 106-109). Praha: Prázdninová škola Lipnice.
]Search in Google Scholar
[
Vučka, T. (2015). Cesta za modrým světlem: Meditace nad texty Jaroslava Foglara. Příbram: Pistorius & Olšanská.
]Search in Google Scholar
[
Zachariáš, J. (2007). Stoletý hoch od Bobří řeky: Dobrodružství života a metod Jaroslava Foglara – legendy dětské zájmové činnosti. Praha: Ostrov.
]Search in Google Scholar
[
Zapletal, M. (2007). Záhady a tajemství Jaroslava Foglara. Praha: Euromedia Group – Knižní klub.
]Search in Google Scholar
