Coping styles and aggressiveness in adolescents

1. Pufal-Struzik I. Agresywność młodzieży. Źródła, mechanizmy, oblicza. Kielce: Wyd. UJK; 2014.Search in Google Scholar

2. Obuchowska I. Agresja dzieci w perspektywie rozwojowej. In: Binczycka--Anholcer M, editor. Agresja i przemoc a zdrowie psychiczne. Warszawa– Poznań: PTHP; 2001.Search in Google Scholar

3. Urban B. Agresja młodzieży i odrzucenie rówieśnicze. Warszawa: PWN; 2015.Search in Google Scholar

4. Huesmann RL. Agresja z pokolenia na pokolenie. In: Zagrodzka J, Kowaleczko-Szumowska M, editors. Psychospołeczne i neurobiologiczne aspekty agresji. Warszawa: Wyd. Instytutu Psychologii PAN; 2005.Search in Google Scholar

5. Krahe B. Psychologiczne uwarunkowania agresji. In: Zagrodzka J, Kowaleczko-Szumowska M, editors. Psychospołeczne i neurobiologiczne aspekty agresji. Warszawa: Wyd. Instytutu Psychologii PAN; 2005.Search in Google Scholar

6. Lopez EE, Perez SM, Ochoa M, Ruiz DM. Adolescent aggression: effects of gender and family and school environments. J Adolesc 2008;31:433-50.10.1016/j.adolescence.2007.09.00718023860Search in Google Scholar

7. Łodygowska E, Tyl M. Psychologiczny syndrom agresji adolescentów w kontekście funkcjonowania rodziny i rodziców. Psychologia Rozwojowa 2018;23:23-37.10.4467/20843879PR.18.014.9355Search in Google Scholar

8. Niewiadomska I, Markiewicz R. Nasilenie psychologicznego syndromu agresji jako czynnik ryzyka czynów karalnych popełnianych przez nieletnich. In: Kuć M, Niewiadomska I, editors. Kara kryminalna. Analiza psychologiczno-prawna. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL; 2004.Search in Google Scholar

9. Rode D. Psychologiczne uwarunkowania przemocy w rodzinie. Charakterystyka sprawców. Katowice: Wyd. UŚ; 2010.Search in Google Scholar

10. Buss AH. The psychology of aggression. New York: Wiley and Sons; 1961.10.1037/11160-000Search in Google Scholar

11. Baron RA, Richardson DR. Human aggression. New York: Plenum; 1994.Search in Google Scholar

12. Frączek A. O naturze i formowaniu się psychologicznej regulacji agresji interpersonalnej. In: Kurcz I, Kądzielowa D, editors. Psychologia czynności. Warszawa: Wyd. Nauk. Scholar; 2002.Search in Google Scholar

13. Poklek R. Inwentarz Psychologiczny Syndromu Agresji Z.B. Gasia w diagnostyce penitencjarnej – normalizacja narzędzia. Przegląd Więziennictwa Polskiego 2008;61:69-101.Search in Google Scholar

14. Fronczak A. Agresja dzieci w świetle teorii społeczno-poznawczej. Rehabilitacja Polska 2017;13:73-85.10.22432/pjsr.2017.13.06Search in Google Scholar

15. Gaś ZB. Inwentarz Psychologiczny Syndromu Agresji. Przegląd Psycho-logiczny 1980;23(1):143-54.Search in Google Scholar

16. Heszen-Niejodek I. Teoria stresu psychologicznego i radzenia sobie: główne kontrowersje. In: Strelau J, editor. Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 3. Gdańsk: GWP; 2006.Search in Google Scholar

17. Endler NS, Parker JDA. Assessment of multidimensional doping: Task, emotion and avoidance strategies. Psychol Assess 1994;6:50-60.10.1037/1040-3590.6.1.50Search in Google Scholar

18. Endler NS, Parker JDA. Coping inventory for stressful situations: CISS manual. 2nd ed. New York: Multi-Health Systems; 1999.10.1037/t67919-000Search in Google Scholar

19. Strelau J, Jaworowska A, Wrześniewski K, Szczepaniak P. Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych – CISS. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych; 2007.Search in Google Scholar

20. Wrzesińska MA, Grzyb J, Kocur J. Poziom agresywności i specyficznych zachowań agresywnych u chorych z zaburzeniami czynnościowymi układu pokarmowego. Post Psychiatr Neurol 2008;17(1):35-8.Search in Google Scholar

21. Jabłońska A. Trafność teoretyczna Kwestionariusza radzenia sobie w sytuacjach stresowych CISS ze szczególnym uwzględnieniem trafności teoretycznej skali stylu skoncentrowanego na unikaniu. Testy Psychologiczne w Praktyce i Badaniach 2015;1:31-51.Search in Google Scholar

22. Ferguson GA, Takane Y. Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice. Warszawa: PWN; 2003.Search in Google Scholar

23. Chęć M. Style funkcjonowania społeczno-emocjonalnego młodzieży identyfikującej się z subkulturą Emo [dissertation]. Gdańsk: Uniwersytet Gdański; 2010.Search in Google Scholar

24. Whitman CN, Gottdiener WH. Implicit coping styles as a predictor of aggression. J Aggression Maltreatment Trauma 2015;24(7):809-24.10.1080/10926771.2015.1062447Search in Google Scholar

25. Naquin MR, Gilbert GG. College students’ smoking behavior, perceived stress, and coping styles. J Drug Educ 1996;26(4):367-76.10.2190/MTG0-DCCE-YR29-JLT39071059Search in Google Scholar