Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Research on Education and Media
Volume 11 (2019): Issue 1 (June 2019)
Otwarty dostęp
Research on Education and Media
Volume 11 (2019): Issue 1 (June 2019)
Udostępnij
Pobierz okładkę
Pobierz
Poprzedni zeszyt
Następny zeszyt
15 Artykułów
Sortuj według
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Media & ICT in Teacher Education
Davide Parmigiani
Davide Parmigiani
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Design and implementation of a new mobile video analysis laboratory at the University of Salerno
Michele Domenico Todino
Michele Domenico Todino
oraz
Maurizio Sibilio
Maurizio Sibilio
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Diacrises and mixed emotions in the relationship between music and art cinema: teacher learning and training through multimodal experiences
Gianni Nuti
Gianni Nuti
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Instructional Practices for Addressing Computer Science Standards: Using Computer Kits in Preservice Teacher Education
Gamze Ozogul
Gamze Ozogul
,
Michael Karlin
Michael Karlin
,
Anne Ottenbreit-Leftwich
Anne Ottenbreit-Leftwich
,
Ai-Chu Elisha Ding
Ai-Chu Elisha Ding
,
Yin-Chan Liao
Yin-Chan Liao
oraz
Meize Guo
Meize Guo
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Fostering oral presentation skills by the timing of feedback: an exploratory study in virtual reality
Ilham Belboukhaddaoui
Ilham Belboukhaddaoui
oraz
Stan van Ginkel
Stan van Ginkel
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Digital manipulation versus real one: learning and motivation in a case study on Storytelling
Assunta Tavernise
Assunta Tavernise
,
Francesca Bertacchini
Francesca Bertacchini
,
Pietro Pantano
Pietro Pantano
oraz
Eleonora Bilotta
Eleonora Bilotta
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Preservice teacher disengagement with computer-based learning environments
Eric G. Poitras
Eric G. Poitras
,
Shan Li
Shan Li
,
Laurel Udy
Laurel Udy
,
Lingyun Huang
Lingyun Huang
oraz
Susanne P. Lajoie
Susanne P. Lajoie
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
How to create meaningful learning experiences in an online environment: components from coding student reflections
Fatemeh H. Mardi
Fatemeh H. Mardi
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Unpacking the Potential of 360degree Video to Support Pre-Service Teacher Development
Nicoletta Balzaretti
Nicoletta Balzaretti
,
Andrea Ciani
Andrea Ciani
,
Chelsea Cutting
Chelsea Cutting
,
Lisa O’Keeffe
Lisa O’Keeffe
oraz
Bruce White
Bruce White
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Opportunities and challenges of e-portfolios in teacher education. Lessons learnt
Alexandra Totter
Alexandra Totter
oraz
Corinne Wyss
Corinne Wyss
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Use of a social network class: an alternative to engage learners
Danielle M. Bebey
Danielle M. Bebey
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Eye-tracking glasses for improving teacher education: the e-Teach project
Filomena Faiella
Filomena Faiella
,
Emiliana Mannese
Emiliana Mannese
,
Giulia Savarese
Giulia Savarese
,
Antonina Plutino
Antonina Plutino
oraz
Maria Grazia Lombardi
Maria Grazia Lombardi
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
A “psychopathic” Artificial Intelligence: the possible risks of a deviating AI in Education
Margot Zanetti
Margot Zanetti
,
Giulia Iseppi
Giulia Iseppi
oraz
Francesco Peluso Cassese
Francesco Peluso Cassese
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Was it worth the effort? An exploratory study on the usefulness and acceptance of video annotation for in-service teachers training in VET sector
Elena Boldrini
Elena Boldrini
,
Alberto Cattaneo
Alberto Cattaneo
oraz
Alessia Evi-Colombo
Alessia Evi-Colombo
Otwarty dostęp | 26 gru 2019
Teachers’ Professional Development on Media and Intercultural Education. Results from some participatory research in Europe
Maria Ranieri
Maria Ranieri
,
Andrea Nardi
Andrea Nardi
oraz
Francesco Fabbro
Francesco Fabbro
Wyszukiwanie
Czasopismo
Tom
Zeszyt
Wszystkie tomy i zeszyty w tym czasopiśmie
AHEAD OF PRINT
Tom 15 (2023)
Zeszyt 2 (Grudzień 2023)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2023)
Tom 14 (2022)
Zeszyt 2 (Grudzień 2022)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2022)
Tom 13 (2021)
Zeszyt 2 (Grudzień 2021)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2021)
Tom 12 (2020)
Zeszyt 2 (Grudzień 2020)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2020)
Tom 11 (2019)
Zeszyt 2 (Grudzień 2019)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2019)
Tom 10 (2018)
Zeszyt 2 (Grudzień 2018)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2018)
Tom 9 (2017)
Zeszyt 2 (Grudzień 2017)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2017)
Tom 8 (2016)
Zeszyt 2 (Grudzień 2016)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2016)
Tom 7 (2015)
Zeszyt 2 (Grudzień 2015)