Journal of Pedagogy
Volume 10 (2019): Issue 1 (June 2019)
Special Issue: Negotiating the Local and Global Discourses Shaping Early Childhood Education Practices in the Global South: An act of Decolonialisation. Editor: Vina Adriany
4 Artykułów
Otwarty dostęp | 09 sie 2019
Voices heard and lessons learnt: Exploring multiple knowledges and local participation in a community-based integrated early childhood development project in rural South Africa
oraz
Otwarty dostęp | 09 sie 2019
Remaking, reweaving and indigenizing curriculum: Lessons from an American Samoa Head Start program
, oraz
Otwarty dostęp | 09 sie 2019
Rebo nyunda: Is it decolonising early childhood education in Bandung, Indonesia?
oraz
Otwarty dostęp | 09 sie 2019
Negotiating local and glocal discourse in kindergarten: Stories from Indonesia
Wyszukiwanie
Wszystkie tomy i zeszyty w tym czasopiśmie
Tom 14 (2023)
Tom 13 (2022)
Tom 1 (2010)