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Research on Education and Media
Volume 12 (2020): Issue 1 (June 2020)
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Accès libre | 22 déc. 2021
Editorial: Teaching in a changing world
Pier Cesare Rivoltella
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Accès libre | 28 mai 2021
The Analysis of Opinions About Teaching Profession on Twitter Through Text Mining
Seda Gündüzalp
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Accès libre | 28 mai 2021
Artificial Intelligence in Education and Schools
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Accès libre | 16 juil. 2021
Using video as a form of artistic communication: preparing for undergraduate assessment in Initial Teacher Education (ITE)
Kelly Dockerty
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Accès libre | 16 juil. 2021
Distance relationships and educational fragilities: A Student Voice research in digital third spaces
Luisa Zecca
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Accès libre | 16 juil. 2021
Impact of the Digital Literacy Courses Taken by the Prospective Social Studies Teachers by Distance Learning on Digital Citizenship Skills
Mithat Aydın
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Türkan Çelik
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Accès libre | 16 juil. 2021
Prospective Teachers’ Metaphors as a Lens to Understand How They Perceive ‘Web 2.0’
Mevlüt Aydoğmuş
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et
Süleyman Arslantaş
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Accès libre | 16 juil. 2021
The positive in the tragic: Covid pandemic as an impetus for change in teaching and assessment in higher education
Ottavia Trevisan
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,
Marina De Rossi
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et
Valentina Grion
Valentina Grion
Accès libre | 01 sept. 2021
Do French media miseducate the public about intelligence research?
Julien Delhez
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Accès libre | 01 sept. 2021
Crossing boundaries: documentation of a teacher training course on design, robotics and coding
Lorella Giannandrea
Lorella Giannandrea
,
Francesca Gratani
Francesca Gratani
et
Alessandra Renieri
Alessandra Renieri
Accès libre | 01 sept. 2021
Online computer science workshops for educators in higher education during Covid-19: challenges and opportunities of a forced distance learning
Elena Pacetti
Elena Pacetti
et
Alessandro Soriani
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