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Research on Education and Media
Volumen 11 (2019): Edición 2 (December 2019)
Acceso abierto
Global South teacher educators in digital landscape: implications on professional learning
Maria Antonietta Impedovo
Maria Antonietta Impedovo
,
Sufiana Khatoon Malik
Sufiana Khatoon Malik
y
Kinley Kinley
Kinley Kinley
| 27 jun 2020
Research on Education and Media
Volumen 11 (2019): Edición 2 (December 2019)
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Publicado en línea:
27 jun 2020
Páginas:
19 - 28
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2019-0018
Palabras clave
teacher educators
,
digital competences
,
online communities
,
Pakistan
,
Bhutan
© 2019 Maria Antonietta Impedovo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Maria Antonietta Impedovo
Aix-Marseille Université,
Sufiana Khatoon Malik
National University of Modern Languages (NUML),
Islamabad, Pakistan
Kinley Kinley
Samtse College of Education Royal University of Bhutan