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Research on Education and Media
Band 11 (2019): Heft 2 (December 2019)
Uneingeschränkter Zugang
Global South teacher educators in digital landscape: implications on professional learning
Maria Antonietta Impedovo
Maria Antonietta Impedovo
,
Sufiana Khatoon Malik
Sufiana Khatoon Malik
und
Kinley Kinley
Kinley Kinley
| 27. Juni 2020
Research on Education and Media
Band 11 (2019): Heft 2 (December 2019)
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Online veröffentlicht:
27. Juni 2020
Seitenbereich:
19 - 28
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2019-0018
Schlüsselwörter
teacher educators
,
digital competences
,
online communities
,
Pakistan
,
Bhutan
© 2019 Maria Antonietta Impedovo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Maria Antonietta Impedovo
Aix-Marseille Université,
Sufiana Khatoon Malik
National University of Modern Languages (NUML),
Islamabad, Pakistan
Kinley Kinley
Samtse College of Education Royal University of Bhutan