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International Journal of Health Professions
Volume 4 (2017): Numero 1 (June 2017)
Accesso libero
A systematic review of assessments for procedural skills in physiotherapy education / Assessment von prozeduralen Fähigkeiten in der physiotherapeutischen Ausbildung: Ein systematischer Review
Martin Sattelmayer
Martin Sattelmayer
,
Roger Hilfiker
Roger Hilfiker
e
Gillian Baer
Gillian Baer
| 30 giu 2017
International Journal of Health Professions
Volume 4 (2017): Numero 1 (June 2017)
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Pubblicato online:
30 giu 2017
Pagine:
53 - 65
Ricevuto:
07 ago 2016
Accettato:
27 feb 2017
DOI:
https://doi.org/10.1515/ijhp-2017-0008
Parole chiave
Procedural skills
,
practical skills
,
systematic review
,
clinical assessment
© 2017 Martin Sattelmayer, Roger Hilfiker, Gillian Baer, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.