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Acceso abierto | 03 mar 2015
The Flipped-Classroom Approach: The Answer to Future Learning?
Gila Kurtz
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Orna Steiner-Lavi
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Acceso abierto | 26 ene 2016
Who are the Open Learners? A Comparative Study Profiling Non-Formal Users of Open Educational Resources
Robert Farrow
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Beatriz de los Arcos
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Acceso abierto | 03 mar 2015
Case for ‘Passive’ Learning – the ‘Silent’ Community of Online Learners
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Katy Smith
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Acceso abierto | 11 dic 2014
Nigerian Students’ Perceptions and Cultural Meaning Construction regarding Academic Integrity in the Online International Classroom
Annamaria Szilagyi
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Acceso abierto | 24 ene 2020
Factors Affecting Students’ Preferences for Online and Blended Learning: Motivational Vs. Cognitive
Sinan Keskin
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Halil Yurdugül
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Acceso abierto | 11 dic 2014
B-learning Quality: Dimensions, Criteria and Pedagogical Approach
Paula Peres
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,
L. Lima
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V. Lima
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