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Discourse and Communication for Sustainable Education
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The Journal of UNESCO Chair on the Interplay of Tradition and Innovation in Education for Sustainable Development (ESD) at Daugavpils University, Latvia
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Acceso abierto | 26 abr 2023
Gender Audit as Basis in Developing Modules for GAD Focal Persons in Mati, Davao Oriental, Philippines
Jhonnel P. Villegas
Jhonnel P. Villegas
,
Mary Fil M. Bauyot
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,
Jeralyn H. Sacro
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y
Leorisyl D. Siarot
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Acceso abierto | 26 abr 2023
Mothers’ Voices on Autism Spectrum Disorder: Leaning Towards Sustainable Inclusive Education in Maragusan, Philippines
Robie V. Catubigan
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Acceso abierto | 08 jun 2013
Education for Sustainable Development: Experiences from Action Research with Science Teachers
Heba El-Deghaidy
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Acceso abierto | 31 dic 2019
Social Entrepreneurship Education in Primary School: Empowering Each Child with the You
th
Start Entrepreneurial Challenges Programme
Andrea Bisanz
Andrea Bisanz
,
Susanne Hueber
Susanne Hueber
,
Johannes Lindner
Johannes Lindner
y
Eva Jambor
Eva Jambor
Acceso abierto | 26 may 2018
Novice Teachers’ Concerns, Early Professional Experiences and Development: Implications for Theory and Practice
Olena Zhukova
Olena Zhukova
Acceso abierto | 11 ene 2019
Preservice Teacher Perceptions of Preparedness to Teach in Inclusive Settings as an Indicator of Teacher Preparation Program Effectiveness
Michele L. Stites
Michele L. Stites
,
Christopher R. Rakes
Christopher R. Rakes
,
Amy K. Noggle
Amy K. Noggle
y
Sabrina Shah
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