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Volumen 10 (2017): Edición 1 (May 2017)

Detalles de la revista
Formato
Revista
eISSN
2335-2027
Publicado por primera vez
01 Jan 2012
Periodo de publicación
2 veces al año
Idiomas
Inglés

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Volumen 16 (2020): Edición 1 (May 2020)

Detalles de la revista
Formato
Revista
eISSN
2335-2027
Publicado por primera vez
01 Jan 2012
Periodo de publicación
2 veces al año
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Inglés

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11 Artículos
Acceso abierto

Editorial: Deciphering the Double Code of Sustainable Multilingualism

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: i - x

Resumen

Palabras clave

  • sustainable multilingualism
  • plurilingualism
  • multilingual environment
  • pluri-cultural
  • socio-cultural
Acceso abierto

Critical Discourse Analysis of Trump Across Time

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 1 - 20

Resumen

Palabras clave

  • CDA
  • stance-taking
  • representation
  • ideological structures
  • discursive strategies
Acceso abierto

Lingua Materna, Lingua Receptiva, Lingua Franca, Multilingua Franca? The Linguascape of the Polish-Czech Borderland from the Perspective of Sustainable Multilingualism

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 21 - 38

Resumen

Palabras clave

  • ecolinguistics
  • sustainable multilingualism
Acceso abierto

Phonological Sensitivity of Bilingual and Multilingual (Primary) School Students

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 39 - 64

Resumen

Palabras clave

  • early literacy
  • phonological awareness
  • phonemic awareness
  • bilingual
  • multilingual
Acceso abierto

Integration of Creativity-Developing Activities in Foreign Language Learning: Students’ Attitude

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 65 - 90

Resumen

Palabras clave

  • communicative competence
  • creativity
  • application of creativity-developing elements
  • foreign language teaching
  • student
  • teacher
Acceso abierto

An Investigation into the Impact of Emotional Quotient (EQ) on Iranian EFL Learners’ Language Achievement

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 91 - 111

Resumen

Palabras clave

  • EFL Learners
  • Emotional Quotient (EQ)
  • EQ subscales
  • Iranian EFL learners
  • Language Achievement (LA)
Acceso abierto

The Role of Languages and Cultures in the Integration Process of Migrant and Local Communities

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 112 - 130

Resumen

Palabras clave

  • migrant and host communities
  • local integration of migrants
  • linguistic and cultural diversity
  • language and culture courses
  • intercultural communication
  • acculturation
  • acculturation strategies
  • models of multicultural societies
Acceso abierto

The Value of Plurilingualism or What Factors Affect the Development of Plurilingual Competences

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 131 - 144

Resumen

Palabras clave

  • plurilingualism
  • plurilingual competence development
  • language learning and teaching
  • content and language integrated learning (CLIL)
  • critical period hypothesis (CPH)
Acceso abierto

Text Compression in Surtitles: A Case Study of the Opera La Traviata

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 145 - 174

Resumen

Palabras clave

  • compression
  • opera
  • surtitle
  • surtitling
  • theatre
Acceso abierto

Comparative Analysis of the Use of Lexical Analytical Constructions and their Translation into Lithuanian in Italian and French Literary Texts

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 175 - 204

Resumen

Palabras clave

  • lexical analytical construction
  • synthetic language
  • analytical language
  • literary style
  • translation
Acceso abierto

Conveying Frenchness in the Dubbing of Animated Film Ratatouille

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 205 - 226

Resumen

Palabras clave

  • dubbing
  • multimodality
  • modes
  • semiotic cohesion
  • Frenchness
11 Artículos
Acceso abierto

Editorial: Deciphering the Double Code of Sustainable Multilingualism

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: i - x

Resumen

Palabras clave

  • sustainable multilingualism
  • plurilingualism
  • multilingual environment
  • pluri-cultural
  • socio-cultural
Acceso abierto

Critical Discourse Analysis of Trump Across Time

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 1 - 20

Resumen

Palabras clave

  • CDA
  • stance-taking
  • representation
  • ideological structures
  • discursive strategies
Acceso abierto

Lingua Materna, Lingua Receptiva, Lingua Franca, Multilingua Franca? The Linguascape of the Polish-Czech Borderland from the Perspective of Sustainable Multilingualism

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 21 - 38

Resumen

Palabras clave

  • ecolinguistics
  • sustainable multilingualism
Acceso abierto

Phonological Sensitivity of Bilingual and Multilingual (Primary) School Students

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 39 - 64

Resumen

Palabras clave

  • early literacy
  • phonological awareness
  • phonemic awareness
  • bilingual
  • multilingual
Acceso abierto

Integration of Creativity-Developing Activities in Foreign Language Learning: Students’ Attitude

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 65 - 90

Resumen

Palabras clave

  • communicative competence
  • creativity
  • application of creativity-developing elements
  • foreign language teaching
  • student
  • teacher
Acceso abierto

An Investigation into the Impact of Emotional Quotient (EQ) on Iranian EFL Learners’ Language Achievement

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 91 - 111

Resumen

Palabras clave

  • EFL Learners
  • Emotional Quotient (EQ)
  • EQ subscales
  • Iranian EFL learners
  • Language Achievement (LA)
Acceso abierto

The Role of Languages and Cultures in the Integration Process of Migrant and Local Communities

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 112 - 130

Resumen

Palabras clave

  • migrant and host communities
  • local integration of migrants
  • linguistic and cultural diversity
  • language and culture courses
  • intercultural communication
  • acculturation
  • acculturation strategies
  • models of multicultural societies
Acceso abierto

The Value of Plurilingualism or What Factors Affect the Development of Plurilingual Competences

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 131 - 144

Resumen

Palabras clave

  • plurilingualism
  • plurilingual competence development
  • language learning and teaching
  • content and language integrated learning (CLIL)
  • critical period hypothesis (CPH)
Acceso abierto

Text Compression in Surtitles: A Case Study of the Opera La Traviata

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 145 - 174

Resumen

Palabras clave

  • compression
  • opera
  • surtitle
  • surtitling
  • theatre
Acceso abierto

Comparative Analysis of the Use of Lexical Analytical Constructions and their Translation into Lithuanian in Italian and French Literary Texts

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 175 - 204

Resumen

Palabras clave

  • lexical analytical construction
  • synthetic language
  • analytical language
  • literary style
  • translation
Acceso abierto

Conveying Frenchness in the Dubbing of Animated Film Ratatouille

Publicado en línea: 29 May 2020
Páginas: 205 - 226

Resumen

Palabras clave

  • dubbing
  • multimodality
  • modes
  • semiotic cohesion
  • Frenchness

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