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Journal of Language and Cultural Education

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0.3
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Uneingeschränkter Zugang | 26. Dez. 2019
Preparing teachers for the application of AI-powered technologies in foreign language education
Silvia Pokrivcakova

Silvia Pokrivcakova

University of Tomas Bata in Zlin, Czech Republic University of TrnavaSlovakia
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Pokrivcakova, Silvia
  
Uneingeschränkter Zugang | 02. Feb. 2024
Pre-service teachers’ attitudes towards artificial intelligence and its integration into EFL teaching and learning
Silvia Pokrivcakova

Silvia Pokrivcakova

University of TrnavaSlovakia
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Pokrivcakova, Silvia
  
Uneingeschränkter Zugang | 09. Feb. 2016
The problematic issue of grammatical gender in Arabic as a foreign language
Fatima A. Alkohlani

Fatima A. Alkohlani

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Alkohlani, Fatima A.
  
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
Negotiation of identities in intercultural communication
Zdeněk Janík

Zdeněk Janík

Czechia
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Janík, Zdeněk
  
Uneingeschränkter Zugang | 02. Feb. 2024
AI and AI-powered tools for pronunciation training
Hana Vančová

Hana Vančová

Trnava University in TrnavaSlovakia
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Vančová, Hana
  
Uneingeschränkter Zugang | 05. Dez. 2019
Current Issues in Pronunciation Teaching to Non-Native Learners of English
Hana Vančová

Hana Vančová

Trnava University in TrnavaSlovakia
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Vančová, Hana
  
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JCI
20
MNiSW
eISSN:
1339-4584
ISSN:
1339-4045
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kulturwissenschaften, Allgemeine Kulturwissenschaften, Linguistik und Semiotik, Angewandte Linguistik, Sprachdidaktik, Literaturwissenschaft, Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Bildungsstudien
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